Titre : Intervenir avec cohérence
Auteurs : Claude Paquette
Éditions : Québec Amérique
310 pages
1988
 
Claude Paquette se définit avant tout comme un intervenant auprès des individus et des collectivités. Il a participé depuis plus de dix ans au développement des diverses approches éducatives inspirées des systèmes ouverts. Il a publié de nombreux livres et plusieurs articles sur différentes facettes de sa conception du développement de la personne humaine.
 
L'auteur apporte, par cet ouvrage sur la pratique de l'intervention, une autre contribution au développement de l'apprentissage individualisé et personnalisé. Ce volume s'inscrit, tout comme les autres qu'il a publiés dans la même collection, dans une recherche entreprise en vue de mettre à la disposition des individus et des milieux une instrumentation qui favorise l'auto-analyse et l'autodéveloppement.
 
Ce volume présente une définition élargie de la pratique de l'intervention dans les situations éducatives. La pratique de l'intervention y est examinée à travers divers contextes : dans le monde scolaire, dans la famille, dans la relation d'aide (animation - supervision - consultation - thérapie). De plus, il s'inscrit dans une démarche d'autodéveloppement. Dans cette perspective, l'auteur présente dans le volume des outils et des techniques qui permettent à chacun-e de devenir l'expert-e de son analyse.